1
Негосударственное (частное) общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа "Гелиос"
Аннотация к рабочей программе
учебного курса внеурочной деятельности «Английская песня»
Рабочая программа учебного курса внеурочной деятельности «Английская песня» разработана в соответствии с пунктом 31.1. ФГОС НОО,
32.1. ФГОС ООО, 18.2.2. ФГОС СОО и реализуется во 2-10 классах.
Рабочая программа разработана группой учителей: Друговой С.Г. и Тумашевой Л.В. в соответствии с положением о рабочих программах
и определяет организацию образовательной деятельности учителем в школе по учебному курсу внеурочной деятельности «Английская песня».
Рабочая программа учебного курса внеурочной деятельности «Английская песня» является частью ООП НОО, ООО, СОО, определяющей:
-содержание;
-планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные);
-тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества академических часов, отводимых на изучение
каждой темы и возможностью использования Э(Ц)ОР.
Рабочая программа согласована с заместителем директора по воспитательной работе НОУ СОШ «Гелиос».
30.08.2023
2
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа к учебному курсу внеурочной деятельности «Английская песня» на уровнях начального, основного и среднего общего
образования составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы, представленных в ФГОС НОО.
ФГОС ООО и ФГОС СОО, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и
социализации обучающихся, представленной в федеральной рабочей программе воспитания.
В соответствии с требованиями ФГОС целью внеурочной деятельности является достижение тех же планируемых результатов освоения
основной образовательной программы, что и урочной; а именно: личностных, предметных и метапредметных.
Личностные результаты включают в себя готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению,
сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и
межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные
компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в
поликультурном социуме;
Метапредметные результаты включают в себя освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия
(регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,
самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками,
построение индивидуальной образовательной траектории;
Поскольку учебный курс внеурочной деятельности «Английская песня» интегрирует внеурочную деятельность по предметам «Музыка» и
«Английский язык», планируемые предметные результаты этой деятельности представлены в двух предметных областях: «Искусство» и
«Филология».
Предметные результаты:
Музыка:
4
1) формирование основ музыкальной культуры обучающихся как неотъемлемой части их общей духовной культуры; потребности в
общении с музыкой для дальнейшего духовно-нравственного развития, социализации, самообразования, организации содержательного
культурного досуга на основе осознания роли музыки в жизни отдельного человека и общества, в развитии мировой культуры;
2) развитие общих музыкальных способностей обучающихся, а также образного и ассоциативного мышления, фантазии и творческого
воображения, эмоционально-ценностного отношения к явлениям жизни и искусства на основе восприятия и анализа музыкальных образов;
3) формирование мотивационной направленности на продуктивную музыкально-творческую деятельность (слушание музыки, пение,
драматизация музыкальных произведений, музыкально-пластическое движение);
4) воспитание эстетического отношения к миру, критического восприятия музыкальной информации, развитие творческих способностей;
5) расширение музыкального и общего культурного кругозора; воспитание музыкального вкуса, устойчивого интереса к музыке,
классическому и современному музыкальному наследию;
6) овладение основами музыкальной грамотности.
Иностранный язык:
1) формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в
восприятии мира, в развитии национального самосознания;
2) формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение лексического запаса;
3) создание основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком.
Для достижения цели предполагается решение следующих задач:
1)
формировать навыки певческой установки обучающихся;
2)
формировать вокальную артикуляцию, музыкальную память, вокально-хоровые навыки;
3)
обучить приемам самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля, взаимодействия с партнерами;
4)
развивать общую музыкальность и эмоциональность, творческий потенциал, художественный вкус;
5)
формировать произносительные и лексические навыки;
5
6)
развивать память;
7)
активизировать лексический запас;
8)
формировать стойкую учебную мотивацию.
Занятия учебного курса внеурочной деятельности «Английская песня» проводятся два раза в неделю по 1 часу во внеурочное время. Набор в
клуб происходит ежегодно, по желанию обучающихся. Формы работы – групповые (пение общих песен, разучивание движений под музыку) и
индивидуальные (разучивание текста песен и мелодии) .
В процессе занятий обучающиеся осваивают 8-10 вокальных композиций различного содержания, соответствующего возрасту, вокальному
и языковому уровню развития участников клуба. Дети овладевают необходимыми вокально-хоровыми навыками – чистота интонации,
ритмическая и дикционная точность правильное естественное звукообразование, ансамблевое и сольное пение; постепенно формируется
певческое дыхание, расширяется диапазон голоса, развивается исполнительская выразительность.
Результатом работы коллектива являются выступления на школьных праздниках и отчетный концерт.
Тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания
№
Наименование темы
Кол-во часов
1
Орг. вопросы. Выбор репертуара.
1
2
Приобретение навыков певческого дыхания.
9
3
Звукообразование
5
4
Певческая артикуляция и тип гласного
5
5
Дикция
5
6
Воспитание и развитие гармонического и мелодического слуха
5
7
Воспитание ритмического единства исполнения
5
8
Работа над динамическим равновесием ансамбля
5
6
9
Работа над единым дикционным звучанием
5
1
Работа над сценическим образом
5
1
Подготовка к школьным праздникам
10
1
Подготовка к отчетному концерту
8
Итого
68
