3.1. Образовательная программа дошкольного образования реализуется в группах,
функционирующих в режиме не менее 3 часов в день. Образовательная программа
дошкольного образования может реализовываться в течение всего времени пребывания
воспитанника в детском саду.
3.2. Продолжительность одного образовательного занятия составляет не более:






10 мин. — от полутора до трех лет;
15 мин. — для детей от трех до четырех лет;
20 мин. — для детей от четырех до пяти лет;
25 мин. — для детей от пяти до шести лет;
30 мин. — для детей от шести до семи лет.

3.3. Продолжительность суммарной образовательной нагрузки в течение дня составляет
не более:
20 мин. — от полутора до трех лет;
30 мин. — для детей от трех до четырех лет;
40 мин. — для детей от четырех до пяти лет;
50 мин. или 75 мин. при организации образовательного занятия после дневного
сна — для детей от пяти до шести лет;
 90 мин. — для детей от шести до семи лет.





3.4. Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 8.00 и заканчиваются
не позже 17.00.
3.5. Перерывы между занятиями составляют не менее 10 мин.
4. Режим занятий с применением электронных средств обучения
4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения (далее – ЭСО) проводятся
в возрастных группах от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО
на занятиях составляет:

Электронное средство
обучения

Продолжительность, мин.,
не более

Возраст
воспитанника

На одном занятии

В день

Интерактивная доска

5-7

7

20

Интерактивная панель

5-7

5

10

Персональный компьютер,
ноутбук

6-7

15

20

Планшет

6-7

10

10

4.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного использования:
экрана с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации,
предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками, составляет 5–
7 минут;
 наушников составляет не более часа. Уровень громкости устанавливается
до 60 процентов от максимальной.


4.4. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
4.5. Для профилактики нарушений осанки во время занятий проводятся соответствующие
физические упражнения (физкультминутки).
5. Режим физического воспитания
5.1. Продолжительность физкультурных, физкультурно-оздоровительных занятий
и мероприятий определяется с учетом возраста, физической подготовленности
и состояния здоровья детей и отражается в режиме дня, расписании образовательной
деятельности.
5.2. Занятия физической культурой и спортом, подвижные игры проводятся на открытом
воздухе – на спортивных площадках, оборудованных в соответствии с возрастом и ростом
воспитанников – если позволяют показатели метеорологических условий (температура,
относительная влажность и скорость движения воздуха) и климатическая зона.
В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводятся
в физкультурном зале.
5.3. Общая продолжительность прогулок с воспитанниками составляет не менее 3 часов в
день. Кратность и продолжительность одной прогулки устанавливается режимом дня
группы. При температуре воздуха:
ниже минус 15 °С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки
сокращается до 2 часов в день;
 ниже минус 20 °С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки
сокращается до 1 часа в день;
